教育部部長陳寶生：中國教育的當下與未來

按照一般正部級官員65歲卸任領導職務的慣例，今年60歲的陳寶生還有較廣闊的任職空間。他曾在接受媒體采訪時說：“一把手要有‘狼性’，不能有‘羊性’?！蔽磥?年，這位曾經崇尚“狼性”的教育部長將把中國教育改革帶往何方，值得期待。

談當下：

我國已建成世界上最大規模的教育體系

近日，教育部部長陳寶生在第十六屆世界比較教育大會的致辭中表示，近些年來，我國建成了世界上最大規模的教育體系。具體表現在：

1、優先發展教育，加大教育投入

把教育擺在優先發展的戰略地位，加強教育投入與條件保障，2010-2014年國家財政性教育經費年均增幅16.23%，2012年實現國家財政性教育經費占國內生產總值4%的目標。

2、為每個學生提供適合的教育

把育人為本作為教育工作的根本要求，為每個學生提供適合的教育，中國現有1.7億受過高等教育和有專業技能的人才，2015年勞動年齡人口平均受教育年限達到10.23年。

3、進一步擴大學校辦學自主權

把改革創新作為教育發展的強大動力，深化考試招生制度改革，進一步擴大省級政府教育統籌權和學校辦學自主權，大力支持民辦教育，教育活力持續增強。

4、加快縮小城鄉、區域、校際和群體差距

把促進公平作為國家基本教育政策，加快縮小城鄉、區域、校際和群體差距，中國已有超過1/3的縣通過了義務教育均衡發展國家認定，從學前教育到研究生教育的家庭經濟困難學生資助政策體系基本健全。

5、把提高質量作為教育改革發展的核心任務

注重教育內涵發展，中國上海學生在OECD組織開展的PISA測試中數學、科學和閱讀成績連續兩次獲得第一，中國正式加入工程教育國際互認的《華盛頓協議》，2015年共有來自202個國家和地區的近40萬在華留學生。

看未來：

改革是下一個時期工作的重點之一

前不久，在教育部黨組召開的2016年重點工作年中總結推進會上，陳寶生強調，要緊緊圍繞三大重點開展好下半年和今后一個時期的重點工作：

1、把深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話，深入學習貫徹黨中央治國理政新理念、新思想、新戰略，作為教育戰線長期的政治任務堅定不移地抓緊抓好。

2、對黨的十八大以來教育改革發展各項任務進行系統梳理，總結規律性認識，梳理戰略性任務，拿出過硬改革舉措，為黨和人民交出合格答卷。

3、全面深化教育綜合改革，對已經完成的改革任務要鞏固成果、擴大戰果，對尚未完成的改革任務要抓緊部署、積極推進。

對進一步加強教育改革發展穩定，陳寶生提出了五點要求：

1、發展抓公平：切實推進教育公平

要辯證、客觀、歷史地認識教育公平，存量、增量、結構改革并舉，切實推進教育公平，辦好人民滿意教育。

2、改革抓體制：切實解決體制機制問題

要針對群眾反映強烈的教育熱點難點問題，著眼于四梁八柱改革下功夫，切實解決體制機制問題，不斷完善頂層設計，穩步推進綜合改革，重點突破專項改革。

3、安全抓責任：妥善處理教育改革發展面臨的各種風險

要落實責任意識，抓好責任追究，以人為本、全面安排、妥善處理教育改革發展面臨的各種風險。

4、整體抓質量：完善激勵機制，強化評估工作

要以質量為綱，把責任落下去，把標準建起來，完善激勵機制，強化評估工作，推動教育事業進入以提高質量為中心的發展階段。

5、保證抓黨建：強化一崗雙責

要切實落實黨組織的主體責任和監督責任，強化一崗雙責，按照“從嚴治黨要合格，貫徹黨中央治國理政新理念、新思想、新戰略要合格，每一個黨員的行為作風要合格，本單位改革發展穩定各項工作要合格”這“四個合格”的要求，開展好教育系統“兩學一做”學習教育。

聊期待：

未來5年，這位教育部長將把中國教育改革帶往何方？

上世紀90年代以來的4任教育部長（1998年前為國家教委主任）都是從教育部副部長任上被提拔起來，而陳寶生不僅未曾在教育部任職，也沒有一線教學的經歷，被媒體稱為“外來的和尚”。在教育改革的關鍵階段，讓“外來人”擔任教育部長，有人直呼“想不通”。

對于這個任命，中國教育研究院研究員儲朝暉直言并沒有什么想不通。“我得知后的第一反應是期待。陳寶生讓我想起了前教育部長何偉。他們都在任部長前長期在地方工作，沒有教育部工作的經歷，而且都是在部長人選醞釀很久后選定的。教育部長不好當，‘外行’何偉卻有好口碑。因為他很謙虛，遇到難題會去向懂行的人請教，不會做自以為是的事，反而更加尊重專業?！?/span>

在儲朝暉看來，我國教育長期都在吃“大鍋飯”，做飯的怎么做，其他人就怎么吃，但現在很多人對教育有了選擇性，而現有的教育體制，包括評價和管理，還難以滿足這個需求。打破“大鍋飯”的觀念，在尊重教育專業性的基礎上，滿足更多人的意愿，是擺在教育部長面前的難題。這其中必然牽涉教育圈內多方的利益和需求。請一個“外來的”教育部長，也許是破局之法。

按照一般正部級官員65歲卸任領導職務的慣例，今年60歲的陳寶生還有較廣闊的任職空間。他曾在接受媒體采訪時說：“一把手要有‘狼性’，不能有‘羊性’?！?/span>未來5年，這位曾經崇尚“狼性”的教育部長將把中國教育改革帶往何方，值得期待。